Exclusão à Inclusão: Um desafio entre o ideal e o real

O termo protagonismo aparece inúmeras vezes ao longo da BNCC do Ensino Fundamental Anos finais. A intenção evidenciada aqui é que a escola proporcione um ambiente, Magda Helena Ferreira Matias da. 57 de Conclusão de Curso Licenciatura Plena em Pedagogia Universidade Estadual de Londrina, Londrina., mostrando a responsabilidade e a importância de cada gesto e de cada atitude e o quão importante é o respeito pelas pessoas e por tudo o que está ao redor. O presente estudo referese aos desafios da inclusão do deficiente mental no âmbito escolar. Tratase de uma investigação ao sistema SCIELO e nos textos de 1980 à 2010 com as palavras chaves inclusão, e também um resgate as leis que hoje amparam a inclusão nas escolas regulares de ensino.

BNCC: Mudanças no Ensino Fundamental – Anos finais SAE Digital

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AFORMAÇÃO E O PAPEL DO ALUNO EM SALA DE AULA NA ATUALIDADE

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